นายอภิสิทธิ์ โพธิ์ทอง

ชมผลงาน

ด้านที่ 2

การส่งเสริมและสนับสนุน

การจัดการเรียนรู้

ด้านที่ 3

ด้านการพัฒนาตนเอง

และวิชาชีพ

ระดับประถมศึกษา

โรงเรียนบ้านคำผ​ง

ระดับมัธยมศึกษา

โรงเรียนนารายณ์คำผงวิทยา

ระดับปริญญาตรี

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

ตำแหน่ง ครู

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

ด้านที่ ๑ ด้านการจัดการเรียนรู้

๑.๑ วิเคราะห์หลักสูตรและจัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐาน​การเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตรสถานศึกษา

๑.๒ ออกแบบและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและจัดทำแผนการ​จัดการเรียนรู้แบบ Active learning ตามเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

๑.๔ สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ และสื่อการสอน​ที่พัฒนาทักษะทางวิชาการ มีการจัดทำสื่อที่ส่งเสริมพัฒนานักเรียนโดยใช้เทคโนโลยี ​เช่น สื่อ VDO, แบบจำลอง Tinkercad, อุปกรณ์ Arduino, Microbit

๑.๕ มีการวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม

และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และวัดตามสภาพจริง เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการ​เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

๑.๖ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ปรับประยุกต์แนวการวิเคราะห์ ​สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนผ่านการทำงานวิจัยในชั้นเรียน

๑.๗ มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ​ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียนให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ​คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนในรายวิชาวิทยาการคำวณ เพื่อใช้ในการส่งเสริม​สนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและจัดทำรายงานข้อมูลสารสนเทศ

ผู้เรียนรายบุคคล

๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการออกเยี่ยมบ้าน การคัดกรองนักเรียน ​รวมไปถึงผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการให้ความช่วยเหลือตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน​มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล

๒.๓ ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา โดยงานด้านวิชาการเพื่อยก​ระดับคุณภาพการศึกษา ปฏิบัติงานบริหารทั่วไป งานอาคารสถานที่, งานยานพาหนะ​ปฏิบัติงานระบบสารสนเทศและเครือข่ายอินเตอร์เน็ต และงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน

มีช่องทางในการติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายผ่านช่องทางไลน์

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

ด้านที่ ๓ การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

เข้าร่วมอบรมพัฒนาความรู้ในด้านต่างๆ ที่เป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน ​เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ด้านที่ ๓ การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

เข้าร่วมอบรมพัฒนาความรู้ในด้านต่างๆ ที่เป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน ​เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ด้านที่ ๓ การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการ​พัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม

การจัดการเรียนรู้

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

๒. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

โรงเรียนห้วยยางศึกษา

ข้าพเจ้าได้ใช้องค์ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ ด้านไฟฟ้า และความรักความห่วงใยที่มีต่อ​นักเรียน ดำเนินการจัดทำห้อง ศูนย์บริการ ict ห.ศ. เพื่อให้นักเรียนได้มีระบบ​เทคโนโลยีใช้อย่างทั่วถึง และได้พัฒนาศักยภาพของนักเรียนและต่อยอดสู่การเรียน​และการแข่งขัน ซึ่งถือเป็นผลงานที่ข้าพเจ้าภาคภูมิใจ

โรงเรียนห้วยยางศึกษา